“Die "Tage der psychischen Gesundheit" haben bei den Jugendlichen und jungen Erwachsenen der Schule eine spürbare Veränderung im Umgang mit Themen der psychischen Gesundheit bewirkt.”

„Sowohl die Schülerinnen und Schüler als auch die Lehrpersonen und Eltern würden sich nach diesen erfolgreichen Tagen, eine Fortsetzung der Mental Health Days im kommenden Schuljahr wünschen. Die positive Resonanz hat uns gezeigt, wie groß der Bedarf ist - und dass solche Initiativen einen wichtigen Beitrag für eine gesunde und starke Schulgemeinschaft leisten können.“

„Den Mental-Health-Day sehe ich als ein Format, über das wir SchülerInnen für die Themen psychische Gesundheit / Resilienz und psychische Krisen sehr gut sensibilisieren können.“

„Sehr positiv haben wir erlebt, dass sich die gesamte Schulgemeinschaft 2 Tage mit dem Thema psychische Gesundheit beschäftigte und die Scheinwerfer auf sonst vernachlässigte Aspekte des Schulalltags gerichtet wurden.“

„Ein weiterer positiver Aspekt der TdpG ist, dass das Thema psychische Gesundheit enttabuisiert wurde. Schülerinnen und Schüler sprechen offener über ihre Gefühle und suchen sich gegenseitig Unterstützung. Die TdpG haben dazu beigetragen, eine solidarische und vor allem achtsame Schulgemeinschaft zu schaffen.“

„Mich beeindruckt und überzeugt vor allem das nachhaltige Konzept, das darauf angelegt ist, dass unsere Schüler*innen über die Jahre ihrer Schullaufbahn Informationen und Hilfestellungen zu jeweils aktuellen Themen der psychischen Gesundheit erhalten.“