„Durch die klaren Inhalte und altersgerechte Vermittlung konnte das Bewusstsein der Kinder für psychische Gesundheit geweckt bzw. gestärkt werden. Auch die Pädagog:innen wurden auf die Themen sensibilisiert und erhielten neue Impulse und Materialien für die weitere Arbeit.“

„Besonders die tiergestützte Therapie mit dem Therapiebegleithund wurde von den Schüler:innen sehr positiv aufgenommen und wirkte als niederschwelliger Zugang zu sensiblen Themen wie psychischer Gesundheit und Mobbing.“

„Die Jugendlichen und jungen Erwachsenen haben besonders positiv auf die Angebote reagiert. Viele berichteten, dass sie nun besser verstehen, wie wichtig es ist, auf das eigene seelische Wohlbefinden zu achten.“

„Der Mental Health Day hat eindrucksvoll gezeigt, wie wichtig es ist, psychische Gesundheit als festen Bestandteil des schulischen Bildungs- und Gemeinschaftslebens zu behandeln.“

"Besonders gut angekommen sind die interaktiven Menti-Umfragen, die die Schüler:innen aktiv eingebunden und ihre Perspektiven sichtbar gemacht haben."

„Die Workshops im Rahmen der Mental Health Days wurden von Schüler:innen und Lehrpersonen sehr gut aufgenommen. Durch die interaktiven Elemente konnten die Beteiligten direkt an der Diskussion teilnehmen, ohne in den Vordergrund treten zu müssen, das kam auf jeden Fall gut an.“

„Der Mental Health Day hat eine spürbar positive Wirkung in unserer Einrichtung hinterlassen. Da in unserer Gesellschaft die psychische Gesundheit oft ein Tabuthema ist, war es sehr wichtig offen mit allen über das Thema reden zu können.“