„Durch die altersadäquate Aufbereitung waren die Schüler:innen sehr aufmerksam und interessiert über ihre Befindlichkeiten, Gefühle und Ängste zu sprechen und sich mit dieser Thematik zu beschäftigen. In sehr bewegenden Vorträgen wurden Anlaufstellen und Hilfsangebote aufgezeigt und Schüler:innen motiviert, sich ohne Scheu Hilfe zu holen.“

„“Interessant, spannend, lehrreich, wachrüttelnd, hat zum Denken angeregt, wertvoll, ...” - Das waren Schlagworte, die wir von Beteiligten, sprich Kindern, Eltern, Pädagoginnen und Pädagogen, zu hören bekamen.“

“Die mentale Gesundheit der Schüler/innen wurde mit unterschiedlichen, altersgerechten Themen in den Mittelpunkt gerückt und das Bewusstsein für dieses wichtige Thema gestärkt. In den Workshops haben die Schüler/innen wichtige Ansprechpersonen und unterstützende Institutionen kennengelernt, die sie bei psychischen Problemen kontaktieren können. Das Ziel genauer auf psychische Belastungen zu achten und sich ohne Scheu Hilfe zu holen, wurde bei vielen Schüler/innen erreicht.”