„Viele Jugendliche berichteten nach den einstündigen Schüler:innenmodulen, dass sie sich mit ihren Sorgen ernster genommen fühlen und eine erhöhte Bereitschaft entwickelt haben, Hilfe in Anspruch zu nehmen.“

„Das Bewusstsein für psychische Gesundheit konnte nachhaltig gestärkt werden. Besonders hervorzuheben ist, dass alle am Schulleben beteiligten Personengruppen mitgedacht wurden: Schüler:innen, Lehrpersonen sowie Erziehungsberechtigte.“

„Mir ist bewusst geworden, dass sowohl Erziehungsberechtigte als auch Kollegium weg von diesem immensen Leistungsdruck muss. Der Mensch muss wieder mehr in den Vordergrund gestellt werden, mit all seinen Besonderheiten und individuellen Stärken.“

„Insgesamt haben sich die Mental Health Days als wichtiger Bestandteil einer schulischen Präventionskultur erwiesen.“

„Unsere Kinder konnten sich intensiv mit dem Thema psychische Gesundheit auseinandersetzen und wurden durch die Vorträge nachhaltig gestärkt.“

„Das Modul für Pädagoginnen und Pädagogen, an dem auch ich teilgenommen habe, stieß auf große Resonanz. Die Inhalte wurden vom Vortragenden sehr empathisch und zugleich professionell vermittelt und wurden vom Kollegium äußerst positiv aufgenommen. Dadurch wurde mit Sicherheit eine nachhaltige Sensibilisierung für die behandelten Themen erreicht.“